Tag-Archiv: 2005

Studie: Weiterbildung erhöht die Produktivität enorm!

Jeder Euro, der zusätzlich in Weiterbildung investiert wird, erwirtschaftet 13 Euro für das Unternehmen. Zu diesem Ergebnis kommt eine von der Universität Linz im Auftrag der Arbeiterkammer durchgeführte Studie, die erstmals für Österreich untersucht, inwieweit sich Weiterbildung rentiert. Investitionen in Weiterbildung bringen ~3% mehr Produktivität. Ein Beispiel: Ein Unternehmen, das die jährlichen Ausgaben für Weiterbildung […]

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Der Arbeitsmarkt für IT-Fachkräfte ist leer gefegt

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In der jüngsten Branchenumfrage des BITKOM-Verbandes (Bundesverbandes Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien) meldeten rund 60% der deutschen IT-Unternehmen offene Stellen. Das entspreche etwa 18.000 unbesetzten Positionen bei diesen Unternehmen, berichtet das Magazin „Handelsblatt Junge Karriere“ in seiner aktuellen Ausgabe. Weitere rund 25.000 Stellen seien bei den IT-Anwendern frei, dort vor Allem in Handel, Banken und […]

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Umfrage: Mehr als die Hälfte der Deutschen nutzt täglich oder fast täglich das Internet

Immer mehr Menschen nutzen das Internet. Generell sind es mit 65% fast zwei Drittel der Deutschen ab zehn Jahren, davon 56%, die es täglich oder fast täglich benutzen. Weitere Unterschiede sind Geschlecht und Altersgruppe.

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Studie: Über 2/3 aller Erwachsenen in Deutschland online

68% der Erwachsenen haben einen Internetanschluß, die Frauen holen auf, das West-Ost-Gefälle bleibt bestehen, die Gruppe der 50- bis 59-Jährigen hat besonders stark aufgeholt, die der Befragten mit geringerem Bildungsniveau bleibt weiterhin unterdurchschnittlich, der Zuwachs ist bei den Arbeitern besonders hoch, allerdings hat dort erst jeder Zweite einen Zugang

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Wie kompetent sind die Europäer im Umgang mit Computern und dem Internet?

Eurostat, das Statistische Amt der Europäischen Gemeinschaften, hat eine Statistik über die „e-Gesellschaft im Jahr 2005“ veröffentlicht. Demnach hatte in 2005 mehr als 1/3 der EU-Bevölkerung keine PC-Kenntnisse. Zudem gibt es erhebliche Unterschiede zwischen den Mitgliedsländern, den Altersgruppen, den beruflichen Tätigkeiten und den verschiedenen Bildungsniveaus.

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